针对在艺术系和营销系调研时，教师提出图书馆教师阅览室学术研究期刊少的问题，图书馆流通科的工作人员，克服教师阅览空间不足的局限，充分利用研究小间之间的间隔，增加了两个期刊架，并从期刊室精心挑选，调拨40种专业理论较强，适宜教师阅览的学术期刊，充实教师阅览室馆藏内容，极大方便了教师的阅览，得到了教师们的好评。(供稿 刘靖雯)